这个新学期注定令全体师生终身难忘。

为防控新型冠状病毒向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动……

然而，延期开学后，同学们的学业该怎么办呢？

停课不停教，停课不停学！2月19日早上，我校各年级班主任老师早早拿起手机、打开电脑，发送信息提醒同学们登录QQ进入班级群，做好课前准备，准时收看学校基础教研室唐秀玲老师讲授的开学第一课。8：30，唐老师的声音在学校全体师生的手机、电脑等设备上响起，这标志着我校新学期网络在线课程模式正式开启。

这一切，看起来行云流水，顺畅有效，但又有谁知道，背后凝结着多少人的心血呢？早在数天前，全体教师已主动进入一级战备状态：毕竟对大多数人来说，网络授课还是第一次尝试，一切都需用心摸索和探究。为了确保网上教学如期开课并保证教学效果。学校领导高度重视，组织召开学习强国视频会议，认真学习贯彻省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》，结合实际制定网上教学实施方案，摸索平台使用方法，钻研录课技术，探讨教学内容，准备详尽教学资料。教师们认真研究网络授课平台，微信、QQ等教学群热闹非凡。遇到困难解决不了的老师半夜还在群里求助。先行一步的教师则不厌其烦在群里传授经验、指点迷津。班主任老师切实发挥师生之间的桥梁和纽带作用，微信、QQ群熟悉的声响不绝耳畔。就是这样一群人，就是这样夜以继日的努力，在学校要求的时间节点之前完成了全部建课建班任务。2月17日—18日，在全体老师的通力协作下，同学们顺利注册了国家、省级优秀资源等平台账号。万事俱备，只待开播！

唐秀玲老师为大家讲授的《弘扬爱国主义思想，做新时代有为青年》开学第一课，在全体同学中反响强烈，令大家备受鼓舞。唐老师从“爱国主义的内涵与基本要求”、“爱国主义优良传统”、“我们为什么要爱国”、“中职生如何爱国”四个方面，追溯历史，结合当前疫情形势，谆谆告诫大家爱国的真谛——爱祖国大大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。同时，唐老师希望大家自觉树立民族自信心、自豪感，用实际行动守护我们的国家。

随后，李辉老师为大家讲授了《心理健康》。针对“肺炎恐慌下，如何保护自己和家人”这一问题，李老师分别从“作为普通人，如何调整自己的压力；如果你被隔离，如何调试自己；如果家人遭受隔离，如何帮助家人；如果家人或自己出现了疑似症状，该怎么办；如果邻居出现了疑似症状，你可以做什么；对于自己原先有精神或心理问题的，应注意到哪些可能的冲击”等六个方面，生动形象地进行了讲解，并适时引导大家准确制定相应的心理防护方案，教会大家如何从行为、身体、心理/情绪、思维和社交等五个层面快速判断“肺炎恐慌”。

付强老师在《新冠肺炎的健康宣教》课堂教学中，从新冠肺炎的影响、病因、临床表现、处理与防护方法、生活中常用的洗手法和戴口罩法等方面进行了深入细致的讲解。

为提高线上教学的有效性，各教研室积极做好网上教研活动，落实集体备课。老师们精心制作线上教学专用PPT，综合运用纸质板书、视频、练习内容等增强授课效果；同学们线下完成作业后拍照上传；班主任和家长共同做好学习督导、打卡检查。通过教师录播授课、学生自主学习，同学们学得了知识、陶冶了情操，掌握了保护自己的本领；老师们更新了思想、开阔了眼界，掌握了录课及微课制作技巧；同时，也为学生返校后教学工作的快速过渡和平稳运行打下坚实基础。

在线课堂上，上课地点、媒介、签到、互动，形式在变，师生之情却变得愈加浓郁。同学们由开始时的新奇，渐入求知之旅，并尝试利用网络平台，发感想谈心得，和老师们积极互动。

本次网上教学，根据学校安排，第一周主要进行爱国主义教育、疫情防控知识和心理健康教育，第二周将分年级、分专业进行公共基础课和专业课教学。

网络教学在给我们带来巨大挑战的同时，也带来了新的发展机遇。大家纷纷表示：全校师生一定会以此为契机，加快“双高工程”和智慧教学系统建设步伐，促进学校又好又快发展。